在高等教育深化改革的背景下，產教融合已成為提升人才培養質量的重要途徑。2024級化學工程專業本科認識實習于近日圓滿落幕，本次實習以“工程和技術研究和試驗發展”為核心主題，旨在通過理論與實踐的結合，培養學生的創新思維和工程實踐能力。

實習過程中，學生們深入多家化工企業和研究機構，親身體驗了化學工程在工業生產中的應用。從實驗室的基礎研究到中試放大，再到規模化生產，學生們全面了解了化學工程技術的研發流程。通過參與實際項目，他們不僅鞏固了課堂所學知識，還掌握了現代工程工具和方法，如過程模擬、數據分析及安全環保規范。

此次實習特別強調創新實訓，鼓勵學生針對實際工程問題提出解決方案。在導師的指導下，學生們參與了多個技術研究和試驗發展項目，涉及新材料合成、工藝優化以及綠色化工技術的應用。這些活動不僅鍛煉了學生的動手能力，還激發了他們的科研興趣，為未來從事工程和技術研究奠定了堅實基礎。

實習結束后，學生們紛紛表示收獲頗豐。一位學生分享道：“通過這次實習，我深刻體會到產教融合的重要性。它不僅讓我們將理論知識轉化為實踐技能，還幫助我們理解行業發展趨勢，增強了就業競爭力。”學院領導也對本次實習給予了高度評價，認為這是推動化學工程專業建設與產業需求對接的成功范例。

學院計劃進一步深化產教合作，拓展實習基地，引入更多前沿技術元素，以持續提升學生的綜合素質。此次認識實習的圓滿完成，不僅為2024級化學工程專業學生開啟了職業生涯的序幕，也為高校與產業的協同創新提供了寶貴經驗。工程和技術的研究與試驗發展，正成為培養新時代化工人才的關鍵驅動力。